LA PSYCHOPEDAGOGIE

Derrière ce mot abstrait, que l'on emploie trop souvent à tort, se cache "l'étude scientifique des méthodes utilisées dans l'éducation et dans l'apprentissage en général." Wikipedia

Elle étudie les événements en matière psychologique dans le but de parvenir à une formulation plus adéquate des méthodes didactiques et pédagogiques. Autrement dit, c’est la science qui permet d’étudier la personne et son entourage au cours des différentes étapes d’apprentissage faisant partie de sa vie.

Il appartient aux psychopédagogues d’étudier, de prévenir et de corriger les difficultés que peut présenter une personne au cours du processus d’apprentissage.

La psychopédagogie est en constante évolution afin d'être capable d'intégrer les dernières découvertes et les nouvelles connaissances en sciences de l'éducation, en psychologie cognitive et en neurosciences.

Elle est pluridisciplinaire car elle doit prendre en compte l'individu dans son intégralité, ses interactions avec son environnement, son intégrité.

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Elle ne dispose pas de recette précise ou de formule magique car, comme précédemment évoqué, elle prend en compte la personne dans ses particularités pour lui apporter des réponses personnalisées.

La manière et les outils dépendront donc des besoins de l’individu mais mon expérience me permet d’ores et déjà de déterminer un socle commun d’outils et une manière de procéder.